onsdag 28 januari 2015

Lekparksdag

Leo, Axel, Ingrid, Clara, Tiziano, Oscar och Leopold hade en rolig eftermiddag på lekplatsen och i skogen i Parco Vira.

lördag 24 januari 2015

Svenska skolan

Klass 1
Som vanligt inledde vi dagen med att sätta upp våra namnlappar, prata om årstiden, vädret och hur vi mår just idag.
I läxa hade barnen målat sin första bokstav i efternamnet och bokstäverna som vi leker, ljudar och bygger med varje gång är nu A, E, K, L, M, O, R, S och T. 
Återigen tejpade vi golvet fullt med våra bokstäver, vi letade efter våra egna bokstäver på små burkar och räknade russin, vindruvor, nötter, smågodis och annat som fanns inuti. 
Vi experimenterade med kålblad i olika karamellfärger, spelade färgmemory, Snigelspelet, pysslade med klippdockor i olika färger, sjöng och läste böcker. 
Barnen fick varsitt pennfack med färgpennor för att kunna färglägga när vi pysslar i skolan och idag ritade vi bl.a vintermotiv.

Läxa till nästa gång:
- Pyssla ett collage eller tittskåp med vintertema.
- Repetera dina bokstäver och ta med båda två till skolan.



Klass 2
Vi började med att gå igenom läxan och barnen fick läsa upp meningarna som vad de hade  om sig själva. 
Sedan var det dags att belöna Alfred med läsmärket Dalahästen eftersom han hade varit flitig med att läsa ytterligare fem böcker. Han fick även redovisa en utvald bok inför klassen. 
Eftersom vi var en liten klass idag, så passade jag på att göra mycket självständiga arbeten. Vi började med ett tvåsidigt häfte där barnen fick läsa, svara på frågor och även ställa frågor till sig själva om framtiden. Vi pratade om hur barnen tror att de kommer att se ut i framtiden och vad de kommer jobba med, vilket var mycket intressant då alla hade så många olika idéer! 
Därefter var det dags för fika och högläsning innan vi tog en kort paus utomhus. 
När vi kom in igen fick barnen sätta sig på varsin station. Framför sig hittade de fyra A4-papper med överskrifterna: Köket, Sovrummet, Vardagsrummet och Badrummet.  Där fanns även ett antal mindre bilder på föremål som man kan hitta i de olika rummen. Barnen fick läsa, titta och sedan placera dem på rätt A4 papper. Detta var klurigt men det gick galant! Efteråt rättade vi med facit och kom fram till att vissa av föremålen faktiskt kunde finnas i flera av rummen. Slutligen gick vi igenom läxan till nästa gång.

Läxa tills nästa gång:
- Skrivläxan "Min familj". Gör det så noga ni kan och föräldrarna får gärna hjälpa till så mycket det behövs. Det ska bli spännande att få läxan redovisad nästa lektion! 



Klass 3
Idag startade vi dagen med att jobba med Detektiven som är en av våra stjärnfixare. Vi läste kapitel 1 ur Vargens Hjärta och stannade till när vi stötte på ord vi inte förstod.
Efter det jobbade eleverna med Läståget vilken flöt på bra. Vi har även bestämt att man i fortsättningen får lov att ta med sig Läståget hem och jobba med det hemma om man vill. Det viktiga är att man inte glömmer att ta med boken vid varje lektionstillfälle.
Efter en kort rast och fika var elevernas önskemål att spela Alias. Det var väldigt roligt trots små konflikter mellan lagen.
Viktoria presenterade boken Märtas hästsommar och fick ett nytt läsmärke; det blå Vikingaskeppet.
Eleverna blev även informerade om att vi ska ställa upp i Läsutmaningen 2015. Mer information om det hittar ni på bloggen under fliken Läsutmaningen 2015.

Läxa till nästa gång:
- Läs kapitel 2 ur Vargens hjärta och agera detektiv med hjälp utav detektivens läslogg som delades ut under lektionen.



lördag 10 januari 2015

Svenska skolan

Klass 1
Tillbaka efter jullovet fanns det mycket att berätta! Vi fick höra om flygresor, julklappar, snö och släktingar.
Alla fick visa upp de nya bokstäver som de pysslat i läxa. Vi fick se ett vinter-O med snö och is, ett K med knappar och ett helt alfabet av hembakade kakor!
Vi tejpade golvet fullt med stora bokstäver och det var jättekul att lägga sig där och bilda bokstäver med kompisarna! Dessutom fick alla barnen varsin ny kartongbokstav, denna gång första bokstaven i efternamnet.
Klassen delades upp i två grupper som turades om att spela Snigelspelet och Djurbingo. Det var väldigt populärt och alla var helt koncentrerade på spelen.
Vi läste böcker, räknade elefanter, ramsade om apor som hoppade i sängen, hoppade groda och lekte Björnen sover. Vår minibyrå med hemliga lådor var idag full med olika djur och vi hann även göra varsitt djurcollage med hjälp av klistermärken.

Läxa till nästa gång:
- Måla din nya bokstav. Helst i en enda färg och gärna i en annan färg än den första bokstaven (eftersom vi använder bokstäverna även för att träna på färgerna).



Klass 2
Vi började dagen med en övning där barnen skulle ringa in de bilder som började på rätt bokstav. Vi gick igenom hela alfabetet och trots att det inte var så lätt så hjälptes de åt att göra klart alla bokstäverna. 
Sedan var det dags att jobba självständigt med läståget. Det gick snabbt undan och barnen var så duktiga! Efter var det dags för fika paus och istället för att ha högläsning denna gång så fick alla barnen berätta vad de gjort på julafton och om deras julfirande. 
Vi gick därefter igenom läxan, som är ny för i år, innan det var dags att gå ut och leka med de stora barnen. Vi lekte "Under hökens alla vingar" och "Ormen", vilket verkar vara favoriterna. När barnen hade sprungit av sig och skulle gå tillbaka till lektionen så stannade klass 2 kvar utomhus för att göra övningen "Hitta i naturen". Barnen hade jobbat på flitigt under hela dagen och detta var ett perfekt avslut där de fick hjälpas åt i grupper.

Läxa till nästa gång:
- Skrivläxan "Vem är jag" som barnen fick med sig hem. 
Eftersom jag märker att alla barnen gillar att skriva, hellre än att läsa, vill jag prova fler skrivuppgifter även i läxa. Detta trots att det kräver något mer av både barn och föräldrar. Just denna veckas läxa skall barnen skriva fem meningar som beskriver dem själva. Ni föräldrar kan hjälpa till genom att visa hur orden stavas på ett annat papper eller hjälpa till att bokstavera. Sedan läser ni meningarna tillsammans och vid nästa tillfälle kommer barnen redovisa läxan inför varandra.
Varje läxa kommer att handla om olika saker så det blir spännande och roligt att redovisa för varandra. Gör det så enkelt/svårt för era barn som ni själva känner att de klarar av. Jag hoppas denna typ av läxa funkar och att barnen tycker att den är rolig.


Klass 3
Vi började lektionen med att prata om vad alla hade gjort under jullovet. Samtliga barn hade varit i Sverige. Natalie berättade om de många flygen för att komma till Gotland. Elsa berättade om när lillasyster Anna gått genom isen på en damm och Kristina berättade om Resarö. Alla barnen var mycket pratglada och ville gärna berätta. Vi tittade sedan på läsbingot barnen hade i läxa under jullovet. 
Axel fick ta emot läsmärket Pippi för 65 lästa böcker. Grattis Axel! 
Vi fortsatte med Läståget. Arbetet flöt på jättebra. Därefter gick vi igenom svenska talesätt och ordspråk. De flesta barnen kände inte till något av dem så vi arbetade mycket med att förstå betydelserna.
Efter rasten började vi med arbetet med häftet "Året 2015". 

Läxa till nästa gång:
Arbetshäftet "Året 2015".
Välj ett ordspråk. Skriv ner det på ett papper, förklara dess innebörd och rita en bild som illustrerar. 




onsdag 7 januari 2015