Svenska skolan 26 januari,

Marias hörförståelse

Sofia, Victoria, Sarah, Axel, Leo, Elsa, Albin:

Vi började dagens lektioner med hörförståelse. Som vanligt diskuterade vi först tillsammans vad vi skulle höra och vilka ord som kanske var svåra att förstå, och dagens program handlade om det alltmer aktuella: källkritik och hur man är källkritiskt när man läser och tar reda på information på nätet. Programmen som vi såg är tillgängliga på UR.se (så funkar Sverige och Orka Plugga).

Marias Rivstartgrupp 

Sofia, Victoria, Sarah, Axel:

Vi repeterade lite snabbt personliga pronom i subjekts- och objektsform. Det gick hur bra som helst! Vi fortsatte att jobba tillsammans i textboken i kapitlet som handlar om jobb och pengar. Vi läste högt för varandra och berättade vad vi tycker är viktigast; mycket pengar eller mycket fritid tillsammans. I slutet arbetade alla individuellt med webbövningar och i övningsboken.

Läxa: Försöka att göra klart alla webbövningarna till kapitel 3 i Rivstart.

Stjärnklassen 

Kristian, Eva, Anna, Alexander, Amanda

Idag var alla eleverna på plats och då passade vi på att jobbade vidare med alfabetet, bokstaven H och I.

Vi tittade även på SVT Play, Bolibompa Bokstäver.

Efter fikat fick Kristian som vanligt gå in till Pernilla för skriv och läsövningar.

Resten av tiden pysslade vi, alla gjorde varsin blomma av papper och målade och dekorerade små glasflaskor som vas. Under pyssel tiden lyssnade vi på svenska sommarvisor. Sista 15 minuterna lekte vi björnen sover.

Läxa:

Måla, klipp ut och klistra in bokstaven J, rita även något som börjar på den bokstaven. Ni som inte har gjort färdigt de föregående bokstäverna gör färdigt dem till nästa gång.

Pernillas bokklubb

Viktoria

Idag var det endast Viktoria i klassen. Vi stafettläste i Häxorna nästan hela lektionen. Som avslutning svarade Viktoria på några frågor till några utav de första kapitlen.

Pernilla temagrupp kl 11-12

Viktoria,Kristian

Idag fick även Kristian vara med i gruppen. Vi arbetade med tema känslor som vi kommer att fortsätta att arbeta lite med under våren. Känslan för dagen var GLAD. Under fikat tittade vi på Sura laxar och glada taxar på URskola. Sedan arbetade vi vidare med olika uppgifter om just glad. Vi lyssnade även på avsnitt 4 av Häxorna (SR-Radioteatern) eftersom det inte hanns med under första timman.

Pernilla språkläragrupp 12-13

Viktoria, Kristian

Under tiden som jag och Kristian gick igenom läxor och övade på att läsa korta ord arbetade Viktoria elevspel.se. Vi avslutade lektionen med att spela memory

Läxa till nästa gång: Kristian: att lära sig färgerna på svenska. Viktoria: sidan 18 Texten "Bageriet" i Läsförsåelse boken.

Johannas bokklubb

Läxa till nästa gång: Läs vidare i Tordyveln flyger i skymningen kapitlen "En melodi" och "Viskningen".

Johannas språklära

Vi tittade på ett avsnitt av "Lilla aktuellt" som handlade om Sveriges nya regering. Efter avsnittet bubblade eleverna av frågor, så vi ägnade den största delen av lektionen till att pratat om partier, val, ministrar etc.

Sista timmen var bara Alfred på plats. Han jobbade flitigt igenom ett häfte med svensk grammatik.

Camillas språklära:
Eleverna arbetade individuellt vidare med sina arbetsböcker och vi gick gemensamt igenom de funderingar som uppstod under arbetets gång. Idag var det bl.a sammansatta ord samt många nya ord i en text im vikingatiden från ZickZack.

Camillas bokklubb:
Eleverna hade allihop med sig de böcker som de läst sedan senast. Vi gick igenom vad bokpresentationerna skulle innehålla och alla gjorde därefter varsin riktigt bra presentation!

Läxa till nästa gång:

- Läs eller lyssna till de två Lassemajaböckerna som vi kommer spela upp på skolavslutningen. Dvs Diamantmysteriet och Tågmysteriet.

Svenska skolan, 12 januari

Camillas språklära
Eleverna i klassen har nu kommit en bra bit i sina respektive arbetsböcker. De arbetar fortfarande till största delen individuellt och vi går tillsammans igenom sådant som berör alla nivåer. Idag arbetade vi tex med sammansatta ord samt skrev analogier tillsammans.

Läxa till nästa gång:
- Med utgångspunkt från att ni ska vara färdiga med era arbetsböcker i slutet av augusti vill jag att ni planerar för vad ni bör hinna med i skolan, hur mycket ni ska göra i läxa mellan varje gång och vad ni vill spara (?) till sommarläxa. 😘

Camillas bokklubb
Vi inledde terminen med att eleverna fick presentera de böcker som de valt att läsa under de kommande två veckorna.
Därefter pratade vi om de två pjäser som vi kommer spela på skolavslutningen. I år blir det både Diamantmysteriet och Tågmysteriet, så att det ska finnas tillräckligt med roller till alla som vill vara med. I vanlig ordning ville alla ha minst en huvudroll var. 😂👍👍👍
Vi läste hela Diamantmysteriet högt under lektionen, så eleverna känner till och förstår vad som händer i teaterstycket.

Läxa till nästa gång:
- Läs den bok du själv har valt och förbered en kort presentation utifrån stödord. Tänk på att ha med bokens titel, författare, huvudpersoner, kort redogörelse för handlingen (först, sedan, till slut) samt ett eget omdöme om boken.
- Läs eller lyssna till Diamantmysteriet om du inte var med på lektionen.

Marias Rivstartgrupp 

Sofia, Victoria, Sarah:

I dag läste vi en lång text i Rivstartboken om tre svenska kulturpersonligheter som levde i början av 1900-talet. Det var en ganska svår text som eleverna klarade av galant. Vi förklarade svåra ord och uttryck, och svarade sedan muntligt på frågor om texten. 

Sedan arbetade vi individuellt med webbövningar alternativt övningsboken till Rivstart.

Läxa: Försöka att göra klart alla webbövningarna till kapitel 2 i Rivstart.

Marias hörförståelse

Sofia, Victoria, Sarah, Axel, Leo, Elsa, Albin:

Vi fortsatte att titta/lyssna på avsnitt ur serien "Orka Plugga" som ges ut på urskola.se. Idag såg vi avsnitten: Minnesteknik, Växande tankesätt och Emotionell kompetens. Sedan diskuterade vi tillsammans om råden i avsnitten fungerar i realiteten.

Stjärnklassen 10-13

Alexander och Anna

Idag hade jag, Pernilla, nöjet att få vara med klassen. Vi började med lite småprat om jullovet och presentöppning då Alexander hade med sig inslagna paket. Vi satte sedan igång med att arbeta flitgt i "Prickboken". Under fikarasten läste jag en bok om Mamma Mu. Sedan spelade vi ett bokstavsspel och även Mix Max. Efter detta ville barnen måla en stund. Medan de målade fritt läste jag ytterligare en bok "Kurrans skatt".Vi avslutade sedan dagen med att pyssla monster och katter.

Johannas bokklubb
Albin, Axel, Elsa, Ingrid

Till bokklubben denna gång började vi med en ny bok "Tordyveln flyger i skymningen" av Maria Gripe. Vi tittade lite på vem författaren är och vilka andra böcker hon har skrivit. Vi började sedan växelläsa den.

Läxa:
Vi läste fram till s.21 (kapitel Drömmen). Fortsätt läsa ytterligare två kapitel, "Förbannelsen" och "Blommorna".

Johannas temaklass
Oscar, Clara, Anna

Vi lekte charader och spelade Alias. Barnen turades sedan också om att gå ut till Camilla för att öva högläsning.

Johannas Språklära
Albin, Ingrid, Leo

Alla jobbade flitigt vidare i sina studieböcker.

Läxa:
Gör klart frågorna till de texter som lästs (zick zack)